วันจันทร์ที่ 9 มิถุนายน 2568 คณะแพทยศาสตร์ศรีสวางควัฒน ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ จัด “พิธีมอบเสื้อกาวน์และปฎิญาณตน” นักศึกษาแพทย์ชั้นปีที่ 5 รุ่นที่ 2 ปีการศึกษา 2568 จำนวน 31 คน 
โดยมีศาสตราจารย์เกียรติคุณ นายแพทย์รัชตะ รัชตะนาวิน รักษาการรองเลขาธิการราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ เป็นประธานในพิธี 
พร้อมด้วย
ศาสตราจารย์ แพทย์หญิงยุวเรศมคฐ์ สิทธิชาญบัญชา รักษาการรองเลขาธิการราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์
รองศาสตราจารย์ นายแพทย์สุรศักดิ์ ลีลาอุดมลิปิ ผู้อำนวยการโรงพยาบาลจุฬาภรณ์
รองศาสตราจารย์ นายแพทย์ธีรภัทร อึ้งตระกูล รักษาการคณบดีคณะแพทยศาสตร์ศรีสวางควัฒน
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นายแพทย์วิสุทธิ์ ล้ำเลิศธน รองคณบดีคณะแพทยศาสตร์ศรีสวางควัฒน
นายแพทย์สุรชัย โชคครรชิตไชย ผู้อำนวยการโรงพยาบาลนครปฐม แพทย์หญิงนวพร พูลสุวรรณ รองผู้อำนวยการโรงพยาบาลเพชรบูรณ์
และคณะผู้บริหารจากคณะแพทยศาสตร์ศรีสวางควัฒน โรงพยาบาลจุฬาภรณ์ โรงพยาบาลนครปฐม และโรงพยาบาลเพชรบูรณ์ เข้าร่วมพิธีการ ณ อาคารคณะแพทยศาสตร์ศรีสวางควัฒน ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ เขตหลักสี่ กรุงเทพมหานคร 
กิจกรรมในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์สำคัญ เพื่อให้นักศึกษาแพทย์ได้ตระหนักถึงความหมาย คุณค่า และความสำคัญของเสื้อกาวน์สีขาว 
อันเป็นสัญลักษณ์แห่งความดีงาม จริยธรรม และความรับผิดชอบในวิชาชีพแพทย์ ตลอดจนการยอมรับเป็นส่วนหนึ่งของทีมรักษา รวมทั้งเป็นเครื่องเตือนใจให้นักศึกษาทุกคนมีความมุ่งมั่น ศึกษาหาความรู้ ประสบการณ์ และสำเร็จการศึกษาเติบโตเป็นแพทย์ที่ดี เปี่ยมด้วยคุณธรรม และความสามารถต่อไปในอนาคต 
นักศึกษาแพทย์ชั้นปีที่ 5 ที่เข้าร่วมในพิธีการฯ ได้ขับร้องเพลง “เจ้าหญิงของปวงประชา” เพื่อถวายพระเกียรติและสำนึกในพระกรุณาธิคุณ ศาสตราจารย์ ดร. สมเด็จพระเจ้าน้องนางเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี องค์ประธานและนายกสภาราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ ในการก่อตั้ง “ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์” เพื่อสืบสานพระราชปณิธานตามรอยพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร ที่มีพระประสงค์ให้ชาวไทยทุกคนมีสุขภาพและคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น 
ทั้งนี้ “พิธีมอบเสื้อกาวน์และปฎิญาณตน” จัดขึ้นเพื่อนักศึกษาแพทย์ที่กำลังจะเริ่มต้นเรียนรู้ในระดับคลินิก ณ โรงพยาบาลนครปฐม โรงพยาบาลเพชรบูรณ์ และ โรงพยาบาลจุฬาภรณ์ ได้เตรียมความพร้อมสำหรับการเรียนรู้การทำงานในสภาพแวดล้อมทางคลินิก เพื่อการเติบโตเป็นแพทย์ที่มีคุณภาพและมีจริยธรรม นักศึกษาแพทย์ทุกคนได้ผ่านการเรียนรู้ในระดับเตรียมความพร้อมของความเป็นแพทย์ ช่วง Early Years ตลอดจนการปฏิบัติงานวิจัย ณ University College London มาแล้วเป็นเวลากว่า 4 ปี
จึงถือเป็นอีกหนึ่งก้าวสำคัญในการเปลี่ยนผ่าน จากการเรียนในชั้นเรียนและห้องปฏิบัติการสู่การเรียนรู้จากผู้ป่วยจริง ซึ่งจะกลายเป็น “อาจารย์” คนสำคัญของนักศึกษาต่อจากนี้ไป ซึ่งจะมีการเตรียมความพร้อมในการเปลี่ยนผ่านจากการเรียนในชั้น Early Years ไปสู่การเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมทางคลินิกที่มีความซับซ้อน ต้องมีการประยุกต์ใช้ความรู้ให้เข้ากับบริบททางการแพทย์ รวมถึงการใช้ทักษะการสื่อสาร 
ทักษะการคิดวิพากษ์ (Critical Thinking) 
การประเมินสถานการณ์และการตัดสินใจ 
การปฏิบัติต่อผู้ป่วยอย่างมีคุณภาพและมีจริยธรรม โดยการฝึกฝนทักษะพื้นฐานทางคลินิก การสังเกต การสื่อสารและการวินิจฉัย เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการดูแลผู้ป่วยอย่างเป็นองค์รวม
นอกจากนี้แล้วยังช่วยให้นักศึกษาแพทย์เข้าใจวัฒนธรรมองค์กร การทำงานระหว่างเพื่อนร่วมงาน บุคลากรสหวิชาชีพ เข้าใจหลักจริยธรรมและจรรยาบรรณของแพทย์ รวมถึงทราบถึงวิธีการวัดและประเมินผลในชั้น Later Years ด้วย
โดยท้ายสุดเป็นการเตรียมนักศึกษาแพทย์ ให้พร้อมเผชิญกับความท้าทายทางอารมณ์และความเครียดที่อาจเกิดขึ้นในระหว่างการศึกษาและการปฏิบัติงานทางคลินิก ซึ่งเน้นการพัฒนาทักษะการจัดการเวลา 
การตัดสินใจ การแก้ไขปัญหา การสื่อสารอย่างมีประสิทธิผลและการรับมือกับความเครียด ทั้งนี้ จะช่วยให้นักศึกษาแพทย์สามารถรักษาสมดุลทางอารมณ์และสุขภาพจิตในสภาพแวดล้อมต่าง ๆ พร้อมรับมือกับความเครียดและความท้าทายในวิชาชีพแพทย์ ซึ่งจะเป็นพื้นฐานสำคัญในการดูแลผู้ป่วยที่มีคุณภาพ 
